Elaboramos uma Atividade sobre Expressões Numéricas especialmente voltada para os alunos do 4° e 5° ano. Venha conhecer e aplique em sala!
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Planejamento para o Professor:
Objeto do conhecimento: Expressões Numéricas. Objetivos de aula: Dominar e aplicar as regras das expressões numéricas; Explorar as expressões numéricas em cálculos que abrangem a soma e a subtração; Demonstrar habilidade em expressar raciocínios por meio dessas expressões. Habilidades da BNCC: (EF04MA03) Resolver e elaborar problemas com números naturais envolvendo adição e subtração, utilizando estratégias diversas, como cálculo, cálculo mental e algoritmos, além de fazer estimativas do resultado. (EF04MA05) Utilizar as propriedades das operações para desenvolver estratégias de cálculo. (EF05MA07) Resolver e elaborar problemas de adição e subtração com números naturais e com números racionais, cuja representação decimal seja finita, utilizando estratégias diversas, como cálculo por estimativa, cálculo mental e algoritmos.
1. Adriana comprou duas calças. Uma custou 12 reais, e a outra, 16 reais. Como havia levado uma nota de 50 reais, com quanto ela ficou de troco?
a) 17 reais.
b) 20 reais.
c) 22 reais.
d) 23 reais.
2. Daniel foi a uma loja de artigos esportivos e comprou os itens indicados abaixo.
Daniel pagou a compra com R$ 200,00 em dinheiro. Qual das expressões numéricas tem como resultado a quantia que Daniel receberá de troco?
a) 32 + 200 – (23 + 79) + 18
b) 79 – (32 + 23) + 200 + 18
c) 200 – (32 + 23 + 79 + 18)
d) 32 + 23 + 79 + 18 + 200
3. Nas expressões numéricas, as operações de adição e de subtração são efetuadas na ordem em que aparecem. Veja a resolução abaixo para depois responder à questão.
a) 15 – 1 – 2 + 5 =
4. Calcule e encontre o valor das expressões:
a) 10 – 1 + 8 – 4=
b) 12 – 8 + 9 – 3 =
c) 25 – 1 – 4 – 7 =
d) 45 – 18 + 3 + 1 – 2 =
5. Quando houver parênteses nas expressões, primeiro, devem ser efetuadas todas as operações que estiverem dentro dele. Resolva as expressões abaixo com parênteses:
a) 15 + (8 + 2) =
b) 15 – (10 – 1 – 3) =
c) 23 – (2 + 8) – 7 =
6. Uma pessoa tem R$ 600,00 em sua conta do banco e faz, sucessivamente, as seguintes operações:
Retira R$ 75,00
Deposita R$ 20,00
Retira R$ 25,00
Deposita R$ 30,00
Qual é o saldo final?
a) R$ 380,00
d) R$ 550,00
7. Sâmia comprou uma calça por R$ 65,00, uma blusa por R$ 25,00 e uma sandália por R$ 35,00. Marque a expressão numérica que pode ser utilizada para calcular o gasto de Sâmia com as compras.
a) 65 + 25 + 35
b) 65 – 25 + 35
c) 65 + 25 – 35
d) 65 – 15 – 35
8. Numa fábrica havia 386 funcionários. Durante o ano de 2020, 15 trabalhadores se aposentaram, 4 foram demitidos e 20 pessoas foram contratadas. Marque a opção que apresenta o total de funcionários no final de 2020.
a) 386 -15 + 4 + 20 = 395
b) 386 – 15 – 4 + 20 = 387
c) 386 + 15 – 4 – 20 = 377
d) 386 – 15 – 4 – 20 = 347
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GABARITO
1C / 2C / 3. a) 14 – 2 + 5 = 12 + 5 = 17″ / 4. a) 9 + 8 – 4 = 17 – 4 =13″, b) 4 + 9 – 3 = 13 – 3 = 10″, c) 24 – 4 – 7 = 20 – 7 = 13″, d) 27 + 3 + 1 – 2 = 30 + 1 – 2 = 31 – 2 = 29″ / 5. a) 15 + 10 = 25″, b) 15 – (9 – 3) = 15 – 6 = 9″ / c) 23 – 10 – 7 = 13 – 7 = 6″ / 6D / 7A / 8B
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