Atividade de Português - Separação e Classificação das Sílabas - Com texto e gabarito

Atividade de Português - Separação e Classificação das Sílabas - Com texto e gabarito

Atividades de português para o 4º ano, 5º ano ou 6º ano.

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Leia o texto abaixo para responder às questões 1 – 6:


1. O texto tem a finalidade de:
a) informar.
b) convencer.
c) descrever.
d) vender.

2. A palavra “máscara” é uma palavra
a) monossílaba.
b) dissílaba.
c) trissílaba.
d) polissílaba.

3. Retire do texto uma palavra polissílaba e depois separe suas sílabas.
_____________________________________

4. As palavras “eu” e “uso” são, respectivamente:
a) monossílaba e monossílaba.
b) monossílaba e dissílaba.
c) dissílaba e monossílaba.
d) dissílaba e dissílaba. 

5. Retire do anúncio 4 (quatro) palavras monossílabas.
______________________________________


6. Separe as sílabas das palavras retiras do texto (se necessário) e as classifique quanto ao número de sílabas.

a) cuidando _____________________________

b) proteção _____________________________

c) mim _________________________________

d) todos ________________________________

e) cuido ________________________________

7. Qual palavra abaixo as sílabas foram separadas  INCORRETAMENTE?
a) En-xer-gar.
b) La-go-a.
c) Pa-pa-gaio.
d) Di-á-rio.

8. A alternativa em que todas as palavras possuem o mesmo número de sílabas das demais é:
a) cachorro – gatinho – cinquenta – choque.
b) sério – coceira – caçar – paz.
c) exceção – barro – chapéu – guitarra.
d) Márcia – quilo – flores – pacto. 

9. A alternativa em que a classificação da palavra quanto ao número de sílabas está CORRETO é:
a) poeira (polissílaba)
b) bainha (dissílaba)
c) constar (trissílaba)
d) pneu (monossílaba) 

10. Separe as sílabas das palavras abaixo (se necessário) e as classifique quanto ao número de sílabas:

a) creem ______________________________

b) moita _______________________________

c) liquidificador __________________________

d) saúde _______________________________

e) tem _________________________________

f) apto _________________________________

g) podia ________________________________




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GABARITO
1B / 2C / 3 “individual” (in-di-vi-du-al) / 4B / 5. “eu”, “de”, “mim” e “é” / 6. a) cui-dan-do “trissílaba”, b) pro-te-ção “trissílaba”, c) mim “monossílaba”, d) to-dos “dissílaba”, e) cui-do “dissílaba” / 7C / 8D / 9D / 10. a) cre-em “dissílaba”, b) moi-ta “dissílaba”, c) li-qui-di-fi-ca-dor “polissílaba”, d) sa-ú-de “trissílaba”, e) tem “monossílaba”, f) ap-to “dissílaba”, g) po-di-a “trissílaba”. 

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