Atividade de interpretação de propaganda sobre o combate ao bullying.
Você pode baixar esta atividade em PDF no final, pronta para impressão.
1. O principal objetivo do cartaz acima é divulgar:
a) um produto.
b) uma brincadeira.
c) uma ideia.
d) um serviço.
2. Qual o principal público-alvo do texto?
a) Jovens e idosos.
b) Adultos e mulheres.
c) Meninos e seus pais.
d) Crianças e adolescentes.
3. Qual palavra abaixo está associada diretamente com a temática do cartaz publicitário?
a) Violência.
b) Afetividade.
c) Compromisso.
d) Cordialidade.
4. Quem está promovendo essa campanha publicitária?
_______________________________
5. Onde esse tipo de cartaz publicitário pode ser encontrado?
_______________________________
6. Qual o verbo da propaganda que sintetiza a linguagem persuasiva do texto?
_______________________________
7. No trecho: “Apague essa ideia”, significa que
a) os estudantes devem apagar os palavrões escritos.
b) o leitor deve contribuir para a cessação do bullying.
c) as vítimas do bullying devem procurar a diretoria escolar.
d) o bullying ainda vai continuar prejudicando as pessoas.
8. De quem é a fala “… mas eu tava brincando…”?
a) Do agressor.
b) Da vítima.
c) Do leitor.
d) Do autor.
9. A expressão: “Galerinha…” é um exemplo da linguagem
a) formal.
c) caipira.
10. O que significa a expressão: “Brincadeira só existe quando todos os envolvidos se divertem”?
______________________________
11. Qual palavra abaixo retirada do texto exprime ideia de tempo?
a) “apague”
b) “quando”
c) “todos”
d) “essa”
12. O desenho do apagador no cartaz foi usado para
a) mostrar o fim da violência.
b) revelar o local da agressão.
c) indicar o lugar da denúncia.
d) criticar a vítima e o agressor.