Atividade de história sobre fontes históricas para o 4º ano e 5º ano com texto e gabarito.
Planejamento para o professor:
Objetivo: Compreender o significado das fontes históricas e seu papel fundamental na construção da história de uma sociedade. Habilidade da BNCC: (EF05HI10) Inventariar os patrimônios materiais e imateriais da humanidade e analisar mudanças e permanências desses patrimônios ao longo do tempo.
FONTES HISTÓRICAS
Você sabia que a História é a ciência que estuda o passado? Todas as produções dos seres humanos, desde a Idade da Pedra Lascada até hoje, são vestígios que levam o historiador a conhecer o passado.
Chamam-se fontes históricas todos os vestígios deixados pelo homem que constituem o principal material de pesquisa para os historiadores. Através da análise desses vestígios, os historiadores podem descobrir como as sociedades se organizavam, quais eram seus hábitos alimentares e seus costumes religiosos.
FONTES MATERIAIS
Referem-se aos objetos criados pela sociedade como cerâmicas, esculturas em pedra, edifícios, etc.
FONTES IMATERIAIS
São elementos que não têm suporte físico, mas fazem parte da memória das pessoas e podem ser passados de geração em geração, como canções, lendas, costumes e hábitos.
FONTES ESCRITAS
São documentos escritos, como livros, cartas, diários, documentos pessoais, escrituras e relatos de viagens.
FONTES VISUAIS
São imagens e apresentações geradas socialmente, como pinturas, filmes, fotografias, obras de arte, desenhos e mapas.
FONTES ORAIS
São as produções sonoras, como músicas, cantigas, discos, lendas, depoimentos ou entrevistas gravadas.
ATIVIDADE SOBRE O QUE VOCÊ APRENDEU
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