Atividade de história sobre períodos históricos para o 4º ano e 5º ano com texto e gabarito.
Planejamento para o professor:
Objetivo: Identificar e descrever os principais períodos históricos. Habilidade da BNCC: (EF04HI01) Reconhecer a história como resultado da ação do ser humano no tempo e no espaço, com base na identificação de mudanças e permanências ao longo do tempo.
PERÍODOS HISTÓRICOS
As marcações dos períodos históricos foram determinadas pelos historiadores em 1900, quando escolheram os marcos temporais com base nos eventos considerados os mais importantes da história.
PRÉ-HISTÓRIA
Foi o período do surgimento da humanidade até aproximadamente 4000 a. C., quando surgiu a escrita. Nessa época, o homem passou pelo processo de adaptação ao seu ambiente para obter condições de sobrevivência.
IDADE ANTIGA
Esse período teve como marco importante o surgimento da escrita por volta de 4000 a. C. até 476 d. C., época do enfraquecimento e queda do Império Romano do Ocidente. Muitos povos se fixaram, desenvolveram a agricultura, o pastoreio, a metalurgia e o comércio. Surgiram também diversas civilizações, como a egípcia e a fenícia.
IDADE MÉDIA
Período que se estendeu de 476 a 1453, quando Constantinopla foi tomada por muçulmanos. Na Europa, a economia baseava-se na agricultura e no servilismo dos camponeses aos senhores feudais, que eram os donos das terras.
IDADE MODERNA
Período de 1453 a 1789. Foi marcada pela revolução francesa e o enfraquecimento do regime monárquico na França. Houve uma grande expansão da Europa para várias partes do mundo, como Ásia, África e América.
IDADE CONTEMPORÂNEA
Período de 1789 até a atualidade. Teve seu início com a queda da Bastilha. As manufaturas e fábricas se expandiram e adotaram novos recursos para o aumento de produção. Grande parte da população deixou os campos para viver nas cidades.
ATIVIDADE SOBRE O QUE VOCÊ APRENDEU
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