Atividade de História - Diversidade Cultural - 4° e 5° ano - Com texto e gabarito

Atividade de História - Diversidade Cultural - 4° e 5° ano - Com texto e gabarito

Atividade de história sobre diversidade cultural para o 4° ano e 5° ano com texto e gabarito.

Você pode baixar esta atividade em PDF no final, pronta para impressão.

Planejamento para o professor:

Objetivo: Reconhecer a relevância da diversidade cultural e o valor do respeito à variedade e aos direitos humanos. Habilidade da BNCC: (EF05HI04) Associar a noção de cidadania com os princípios de respeito à diversidade, à pluralidade e aos direitos humanos.



DIVERSIDADE CULTURAL

Diversidade cultural se refere às diferentes culturas que existem numa sociedade e são manifestadas nos costumes, tradições, crenças, comportamentos, valores, músicas, dentre outros elementos. A cultura de uma sociedade é transmitida de geração em geração.


O que diferencia uma cultura das demais são os elementos que formam o conceito de identidade cultural. Isso significa que uma pessoa pertencente a um determinado grupo possui traços específicos que definem sua cultura.

Devemos aprender que as pessoas são diferentes, cada uma tem seu estilo, sua forma de pensar, de se vestir e agir. Apesar das diferenças, elas merecem o mesmo respeito e a mesma oportunidade. Por isso, é necessário acabar com a injustiça e o preconceito, para termos um mundo melhor. 





POEMA DIVERSIDADE

Nosso país é exemplo
De grande diversidade
Tem povos de todo jeito
Com muitas variedades.

Cada um tem diferenças
No sotaque ou tradições,
Nos costumes e culturas,
Crenças ou manifestações.

Ninguém é igual a ninguém
Isso é fácil de entender
Cada um tem seu jeitinho
E sua forma de viver.

Devemos ter respeito
Com toda a população
Seja branco, negro ou pardo
Todos formam essa nação.


              Gabryelly Sousa

Texto: Tudo Sala de Aula.


ATIVIDADE SOBRE O QUE VOCÊ APRENDEU


1. Segundo o texto, o que é diversidade cultural?
a) É o conjunto de diferentes culturas.
b) É a padronização da cultura dos povos.
c) É a criação de leis contra o preconceito.
d) É a manifestação de uma única cultura.

2. Diversidade significa:
a) dominação.
b) superioridade.
c) unificação.
d) pluralidade.

3. Segundo o texto, as pessoas são:
a) iguais.
b) racistas.
c) diferentes.
d) preconceituosas.




4. Observe a imagem abaixo.
Escreva pelo menos 3 (três) sentimentos que a imagem transmite para você.
_______________________

5. Em quais aspectos da sociedade podem ser observados as manifestações culturais?
_______________________

6. Marque a opção que representa uma atitude que NÃO devemos realizar com as pessoas.

7. Complete conforme o texto:

a) A cultura de uma sociedade é ___________ de geração em ___________.


b) É importante acabar com a ________________ e o ________________.




8. Mesmo com toda a diversidade que existe no mundo, todas as pessoas merecem:
a) respeito e igualdade.
b) apreço e desrespeito.
c) igualdade e desprezo.
d) amor e preconceito.

9. Procure no diagrama as palavras do quadro abaixo. 


10. Faça no espaço abaixo um desenho que representa uma atitude com respeito à diversidade. 





Acesse outros conteúdos semelhantes.



Atividade em PDF está mais abaixo, pronta para IMPRESSÃO e GABARITO.





Não compartilhe o PDF, se precisar, compartilhe o link desta atividade!


GABARITO
1A / 2D / 3C / 4. Resposta Pessoal (Sugestão: amor, igualdade e respeito.) / 5. Nos costumes, tradições, crenças, comportamentos, valores e músicas / 6B / 7. Transmitida, geração; Injustiça, preconceito. / 8A / 9. Conferir no diagrama. / 10. Resposta Pessoal.

Deixe um comentário mais abaixo avaliando esta atividade, é só rolar a página! Ficaremos felizes com seu comentário.


2 Comentários
mais antigos
mais recentes Mais votado
Feedbacks embutidos
Ver todos os comentários