1. Observe abaixo a distância dos pulos do coelhinho da páscoa e sua localização atual.
a) Qual a distância de um pulo do coelho?
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b) Quantos pulos ele vai dar até chegar na cesta que ele vai utilizar na páscoa?
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c) Qual a localização da cesta de cenouras?
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2. Lucas quer presentear sua mãe na páscoa com uma cesta de chocolates e possui as seguintes cédulas:
No local da compra, ele encontrou as duas opções abaixo.
a) Qual cesta Lucas conseguiu comprar?
( ) A
( ) B
b) Ele recebeu troco? Se sim, quanto?
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3. Luana ganhou 2 caixas de chocolates trufados na páscoa. Veja abaixo.
Quantos chocolates trufados Luana ganhou?
a) 2
b) 9
c) 16
d) 18
4. Seu Mário é dono de um supermercado e, no período da páscoa, reserva algumas prateleiras para colocar ovos de chocolate. Veja a seguir.
a) Qual a cor da embalagem do ovo mais caro?
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b) E do mais barato?
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5. Júlio e Mateus ganharam muitos chocolates na páscoa. Júlio ganhou 8 barras de chocolate e Mateus ganhou 7 ovos de chocolate. Quantas unidades de chocolate os dois têm juntos?
a) 7
b) 8
c) 12
d) 15
6. Verônica é confeiteira e, na páscoa, oferece a opção de ovo de colher infantil em que a criança faz a decoração como preferir. Veja abaixo o card que ela preparou.
O kit infantil de mini confeiteiro custa
a) R$150,00.
b) R$ 54,00.
c) R$ 45,00.
d) R$15,00.
7. Na páscoa, Lívia ganhou um ovo e uma barra de chocolate de seu padrinho. Ela resolveu colocá-los em uma balança para saber qual pesava mais. Veja abaixo.
De acordo com a balança, classifique as afirmativas em VERDADEIRA ou FALSA.
a) O chocolate mais pesado é o ovo.
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b) O chocolate mais pesado é a barra.
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c) Os dois itens têm pesos iguais.
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8. A professora Marcilene quer presentear seus alunos na páscoa. Para isso, ela comprou 9 ovinhos de chocolate com a embalagem rosa para as meninas e 11 ovinhos de chocolate com a embalagem azul para os meninos. Assim sendo, quantos alunos Marcilene tem?
a) 9 alunos.
b) 11 alunos.
c) 20 alunos.
d) 21 alunos.
9. Após pedir um mimo de páscoa, Juliana ganhou uma barra de chocolate de sua mãe. Após comer a metade, ela lembrou de medir o tamanho da barra restante utilizando uma régua. Veja abaixo.
a) Qual a medida da metade da barra?
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b) Qual era o comprimento da barra completa?
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10. Ligue as figuras correspondentes.