Olá, professor(a)! O filme “Divertida Mente” (I) é, sem dúvida, um clássico de sucesso. Lançado em 2015, a animação consegue apresentar de forma lúdica e atraente um tema bem complexo: a capacidade de compreensão e gestão das emoções humanas. Através das aventuras das emoções Alegria, Tristeza, Medo, Raiva e Nojinho dentro da mente de uma jovem garota chamada Riley, o filme nos oferece uma oportunidade única de refletir sobre nossos próprios sentimentos e reações.
📑Para aprofundarmos nosso entendimento e aproveitarmos ao máximo os ensinamentos do filme, preparamos esta excelente atividade com perguntas de interpretação e reflexão sobre o filme. Essas perguntas visam estimular a reflexão sobre os temas abordados, bem como promover discussões enriquecedoras em sala de aula.
✅ A proposta é exibir o filme para os estudantes e aplicar posteriormente a atividade impressa. Cada questão foi cuidadosamente elaborada pela equipe Tudo Sala de Aula. Aproveite este material exclusivo e gratuito para as escolas e aplique com seus alunos do 6º, 7º, 8º e 9º ano.
Atividade de interpretação, compreensão e reflexão sobre o filme Divertida Mente
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1. “Divertida Mente” (Inside Out) é um filme da Pixar que explora de maneira criativa o mundo das emoções humanas dentro da mente de uma garota. Considerando a forma como o filme é apresentado e os elementos presentes em sua narrativa, quais são os gêneros abaixo que melhor descrevem “Divertida Mente”?
a) Drama, fantasia e suspense.
b) Ação, animação e comédia.
c) Animação, comédia e ficção científica.
d) Romance, documentário e aventura.
a) Drama, fantasia e suspense.
b) Ação, animação e comédia.
c) Animação, comédia e ficção científica.
d) Romance, documentário e aventura.
2. Lançado em 2015, o filme tem como protagonista a menina Riley, que se vê obrigada a mudar de cidade com os pais. Para qual cidade Riley se muda? Por que essa mudança de cidade foi necessária na vida da família?
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3. Durante o filme, observamos o funcionamento cerebral de Riley e como ela se comporta socialmente. Quais são as cinco emoções da garota representadas por meio de personagens lúdicos?
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4. Complete as lacunas a seguir com as emoções apresentadas no filme.
A ______________ tem um formato corporal que nos lembra uma estrela. O ______________, por sua vez, tem os contornos de um nervo e é roxo. __________________ é inteiramente verde. A ________________ é como um tijolo: retangular, vermelho e pesado. A ________________ tem um contorno de gota, como uma lágrima, e é azul.
5. No filme, qual é a principal emoção que lidera o grupo na mente de Riley?
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6. Observe as imagens abaixo que representam uma cena do filme.
a) Que sentimento foi responsável pela mudança de comportamento da menina?
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b) Você acha que esse sentimento é importante para as pessoas? Por quê?
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7. No filme, Riley enfrenta duas grandes mudanças na vida: uma externa e uma interna. Quais são essas mudanças?
a) Mudança da cidade (externa) e da fase infantil para adolescência (interna).
b) Mudança de escola (externa) e de grupo de amigos na cidade (interna).
c) Mudança da fase infantil para adolescência (externa) e de cidade (interna).
d) Mudança de casa (externa) e da fase de adolescência para a adulta (interna).
a) Mudança da cidade (externa) e da fase infantil para adolescência (interna).
b) Mudança de escola (externa) e de grupo de amigos na cidade (interna).
c) Mudança da fase infantil para adolescência (externa) e de cidade (interna).
d) Mudança de casa (externa) e da fase de adolescência para a adulta (interna).
8. O longa-metragem (Divertida Mente) recebeu os mais importantes prêmios de melhor filme (Oscar, BAFTA e Globo de Ouro). O filme trata de um tema complexo (a máquina do nosso pensamento) a partir de uma abordagem
a) complexa.
b) confusa.
c) didática.
d) erudita.
b) confusa.
c) didática.
d) erudita.
9. O que acontece com Riley quando Alegria e Tristeza são sugadas para fora do centro de comando do quartel-general?
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10. Observe a cena e responda.
No filme, as memórias de Riley são armazenadas em esferas que representam diferentes momentos e emoções. Como essas esferas são chamadas?______________________________
11. Observe a imagem e responda.
Qual emoção foi responsável por evocar a afeição da personagem na cena acima? Você costuma ficar assim no dia a dia? O que mais te deixa semelhante a personagem?
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12. Como Riley finalmente encontra equilíbrio emocional no final do filme?
a) Ignorando suas emoções negativas.
b) Mudando-se novamente para sua cidade natal.
c) Concentrando-se apenas nas memórias felizes.
d) Aceitando e integrando todas as suas emoções.
a) Ignorando suas emoções negativas.
b) Mudando-se novamente para sua cidade natal.
c) Concentrando-se apenas nas memórias felizes.
d) Aceitando e integrando todas as suas emoções.
13. Observe a imagem e responda.
O personagem acima é o amigo imaginário de Riley em sua mente. Ele tem pele de algodão-doce e é um híbrido entre um elefante, um gato e um golfinho, gostava muito de brincar com sua amiga Riley. Qual o nome desse personagem?
a) Mind Worker.
b) Jangles.
c) Bing Bong
d) Forgetter Bobby.
a) Mind Worker.
b) Jangles.
c) Bing Bong
d) Forgetter Bobby.
14. Durante o momento em que Riley está prestes a fugir de casa, qual emoção assume o controle da sua mente, permitindo que ela reflita sobre suas ações e decida voltar para sua família?
a) Alegria.
b) Tristeza.
c) Medo.
d) Raiva.
a) Alegria.
b) Tristeza.
c) Medo.
d) Raiva.
15. Não se trata de demonizar ou enaltecer um sentimento específico, todos são essenciais para a manutenção da saúde mental da menina. Você se identificou com alguma das emoções de Riley? Se sim, qual e por quê?
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16. Cada memória base é organizada de modo a moldar um aspecto da personalidade da Riley. Na menina, várias ilhas coexistem: a Ilha da bobeira, da amizade, da honestidade, da família, dentre outras. Para você, por que as memórias são importantes na nossa vida?
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17. Qual personagem do filme você mais gostou e por quê?
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Atividade em PDF está mais abaixo, pronta para IMPRESSÃO e GABARITO!
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GABARITO
1B / 2. Riley e sua família se mudam para São Francisco porque seu pai conseguiu um novo emprego na cidade. Essa mudança é necessária para que ele possa assumir sua nova posição, apesar dos desafios e ajustes que a família precisa enfrentar ao se adaptar ao novo ambiente. / 3. Alegria, Tristeza, Medo, Raiva e Nojinho. / 4. As palavras que completam as lacunas em sequência são: Alegria, Medo, Nojinho, Raiva e Tristeza. / 5. A Alegria. / 6. a) O medo. b) (Sugestão) Sim, o medo é importante porque ajuda a alertar sobre perigos e a motivar ações de autopreservação, garantindo a segurança e o bem-estar. / 7A / 8C / 9. Riley fica emocionalmente instável e começa a perder o equilíbrio entre suas emoções, resultando em dificuldades para lidar com suas experiências diárias. / 10. Orbes de Memória. / 11. A raiva. Resposta Pessoal. / 12D / 13C / 14B / 15. Resposta pessoal. / 16. Resposta pessoal. (Sugestão: As memórias são importantes porque moldam nossa identidade, influenciam nosso comportamento e nos permitem aprender com experiências passadas.) / 17. Resposta pessoal.
Material produzido por Tudo Sala de Aula
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