Nesta publicação, apresentamos uma excelente atividade sobre Dobro, Triplo, Metade e Terça parte. Uma oportunidade para o desenvolvimento do raciocínio lógico das crianças do 2º e 3º ano do ensino fundamental. Venha conhecer e aplicar com seus alunos!
Habilidade da BNCC:
(EF02MA08) Resolver e elaborar problemas envolvendo dobro, metade, triplo e terça parte, com o suporte de imagens ou material manipulável, utilizando estratégias pessoais.
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1. Lívia ganhou R$ 100,00 de sua mãe e teve que entregar a metade desse valor para sua irmã Luana. Com quantos reais Lívia ficou?
a) R$ 75,00
b) R$ 50,00
c) R$ 25,00
d) R$ 10,00
2. Veja a imagem a seguir.
Quantos chocolates Joel ganhará?
a) 3
b) 4
c) 6
d) 9
3. Joana tem 3 bonecas e sua mãe lhe presenteou com mais 3. O que aconteceu com a quantidade de bonecas de Joana?
a) Dobrou.
b) Triplicou.
c) Ficou na metade.
d) Ficou na terça parte.
4. Observe a quantidade de bolinhas de gude que Mário tem.
Seu primo Caio possui o dobro dessa quantidade. Quantas bolinhas de gude Caio possui?
a) 6
b) 9
c) 12
d) 18
5. Observe o grupo de crianças indo brincar de cabo de guerra.
Sabendo que elas irão se dividir em dois grupos e que cada um ficará com metade das crianças. Quantas crianças ficarão em cada grupo?
a) 2
b) 3
c) 4
d) 5
6. Eduardo comprou R$15,00 de fichas para brincar no parquinho e seu amigo Lucas comprou o dobro dessa quantia. Quanto Lucas gastou com a compra de suas fichas?
Resposta:__________
7. Responda corretamente.
a) O dobro de 25 é _________________
b) A metade de 22 é ________________
c) O triplo de 10 é _________________
d) A terça parte de 21 é _______________
8. Veja os brinquedos do quadro a seguir e circule a terça parte da quantidade total.
9. Observe a conversa entre Ricardo e André.
Quantas figurinhas da copa André possui?
Resposta:___________
10. O time de Caio possui 6 jogadores e representa a terça parte da quantidade total de alunos da turma. Essa turma é composta por quantos alunos?
a) 12
b) 18
c) 24
d) 26
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