Atividade de Língua Inglesa sobre o Combate à Exploração Sexual para os estudantes do 6°, 7°, 8° e 9° ano. Visando não apenas desenvolver as habilidades linguísticas dos estudantes, mas também conscientizá-los sobre esse problema que afeta milhares de pessoas em todo o mundo. Conheça, baixe gratuitamente e aplique em sala de aula!
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1. Leia e resolva.
Fonte: Idaho Children’s Trust Fund (ICTF)
Considerando a estatística acima, pode-se afirmar que:
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2. Na estatística apresentada na imagem abaixo, mostra que das crianças que são abusadas, 20% dos casos acontecem antes dos 8 anos de idade.
Fonte: Idaho Children’s Trust Fund (ICTF)
Com base nisso, responda:
a) Imagine os possíveis fatores por trás do fato de 20% dos casos de abuso infantil ocorrerem antes dos 8 anos e escreva abaixo.
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b) Como a divulgação dessa estatística pode influenciar políticas de prevenção e intervenção em casos de abuso infantil?
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3. Observe um card divulgado pela WFAD onde a frase “Protect and Prevent” está destacada.
FONTE: World Federation Against Drugs
Qual é o impacto que essa frase gera na campanha?
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4. Leia a frase destacada no cartaz a seguir e depois responda.
Qual é o intuito de uma frase como essa?
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5. Observe a imagem e responda:
Fonte: CEOWORLD magazine
a) O que a criança que estende a mão está tentando comunicar?
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b) O que a palavra “HELP!” escrita na palma da mão simboliza?
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Observe a imagem e responda às questões 6 – 7
6. Quais são os tipos abusos exemplificados na imagem?
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7. Associe
(A) Sexual Abuse
(B) Emocional Abuse
(C) Physical Abuse
(D) Neglect
( ) Um pai não fornece comida, roupas adequadas ou condições de vida seguras para seu filho.
( ) Um pai constantemente humilha, insulta ou manipula emocionalmente seu filho, minando sua autoestima.
( ) Um adulto manipula ou coage uma criança a participar de atividades sexuais indesejadas.
( ) Um adulto espanca uma criança como forma de disciplina, causando lesões graves.
8. Na sua opinião, quais são os fatores de risco que podem aumentar a vulnerabilidade de uma criança ou adolescente ao abuso sexual e quais são as medidas que podem ser tomadas para prevenir?
RISK FACTORS:
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PREVENTIVE MEASURES:
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Por Jander Vagner
Tudo sala de Aula
Atividade feita com carinho por Tudo Sala de Aula!😊
GABARITO
1. Uma em cada 10 crianças será abusada sexualmente antes dos 18 anos. / 2. a) Resposta pessoal. b) Os formuladores de políticas podem direcionar recursos e esforços para estratégias de prevenção que se concentrem especificamente nessa faixa etária vulnerável. / 3. Destaca o duplo foco da campanha que é proteger as vítimas existentes e prevenir futuros casos de abuso. / 4. Sugere uma convocação para a ação, encorajando as pessoas a se manifestarem, a denunciarem abusos e a apoiarem as vítimas. / 5. a) Um pedido urgente de ajuda. A mão estendida também representa a vulnerabilidade e a dependência da criança, transmitindo a mensagem de que ela não consegue se proteger sozinha e precisa da ajuda de adultos. b) Pedido de socorro. / 6. Abuso sexual, emocional, físico e negligente. / 7. (D)(B)(A)(C). / 8. Resposta pessoal.
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