Atividade de língua portuguesa de interpretação e compreensão de texto sobre a Crônica Conversinha Mineira de Fernando Sabino para o 8º ano, 9º ano e 1º ano do ensino médio com gabarito.
b) Campo da vida pública.
c) Campo artístico-literário.
d) Campo jornalístico / midiático.
2. Qual a finalidade principal do texto?
a) Narrar um acontecimento do cotidiano.
b) Informar como as pessoas do interior falam.
c) Provocar uma reflexão de interesse público.
d) Apresentar formação ética e moral ao leitor.
b) técnica.
c) formal.
d) regional.
4. O conflito da narrativa surge na crônica devido ao fato de
a) o cliente demonstrar estresse nas perguntas.
b) o leite ter acabado exatamente naquele dia.
c) o dono estar alheio aos acontecimentos.
d) o visitante ser novo na cidade mineira.
5. Em: “Mas tem ali o retrato de um candidato…”, a palavra grifada estabelece relação de:
a) concessão.
b) explicação.
c) oposição.
d) causa.
6. O discurso é definido a partir da forma como as falas dos personagens são introduzidas numa narrativa. Observando a estrutura do texto “Conversinha mineira” de Fernando Sabino é possível identificar que o tipo de discurso é:
a) direto.
b) indireto.
c) indireto livre.
d) direito e indireto.
7. Sobre o texto, assinale a afirmativa FALSA:
a) Aquilo que chama a atenção no diálogo são as respostas estranhas do dono do estabelecimento.
b) O dono não se importa com a situação política do local e prefere não tomar uma posição.
c) Um dos personagens não possuía conhecimentos linguísticos suficientes para perceber o sentido da fala do outro.
d) O texto visa mostrar que os mineiros são pessoas que falam pouco e preferem não revelar suas opiniões.
8. Por que o cliente não ficou satisfeito quanto à resposta do dono do comércio sobre o café?
a) Porque ele não quis vender o café para ele.
b) Porque não tinha café para vender no comércio.
c) Porque o dono não soube explicar sobre o sabor do café.
d) Porque o café não possuía um sabor aprazível ao paladar.
9. O trecho abaixo onde é possível identificar uma certa frustração do cliente é:
a) “Está bem, você ganhou. Me traz um café com leite sem leite.”
b) “Ninguém tem reclamado dele não senhor.”
c) “Só que no dia que devia vir em geral não vem.”
d) “E há quanto tempo o senhor mora aqui?”
10. O trecho abaixo cuja expressão grifada NÃO indica ideia de tempo está em:
a) “…falam de tudo quanto é Prefeito.”
b) “Às vezes vem, às vezes não vem.”
c) “Porque hoje o leiteiro não veio.”
d) “Quando é que tem leite?”
11. No trecho: “Sei dizer não senhor: eu não sou daqui.”, o uso dos dois pontos foi utilizado para marcar
a) uma enumeração.
b) uma explicação.
c) uma citação.
d) uma narração.
12. Considere o trecho abaixo para responder à questão:
“- Aonde, ali? Ué, gente: penduraram isso aí…”
O uso das reticências no final foi empregado para:
a) evidenciar a certeza pela escolha de um político.
b) evidenciar o interesse do dono por questões políticas.
c) destacar a indiferença do dono em relação ao retrato.
d) mostrar que a conversa já estava chegando ao fim.
b) assegurar.
c) ressaltar.
d) reforçar.