Atividade de Interpretação - Anedota - 2º ano - 3º ano - Com gabarito
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Leia o texto e responda às questões 1 – 10:
AULA DE MATEMÁTICA
A professora pergunta pro Joãozinho:
– Joãozinho, se eu lhe der dois gatos, mais dois gatos, mais dois gatos, quantos gatos você terá?
– Sete.
– Acho que o Joãozinho não entendeu a pergunta. Eu lhe dou dois gatos, mais dois gatos, mais dois gatos. Com quantos gatos você fica?
– Sete, professora.
– Vamos mudar a pergunta. Eu lhe dou duas laranjas, mais duas laranjas, mais duas laranjas. Com quantas laranjas você fica?
– Seis.
– Muito bem, Joãozinho! Agora vamos voltar ao exemplo dos gatos. Dois gatos, mais dois gatos, mais dois gatos: com quantos gatos você fica?
– Sete.
– Mas por que sete, Joãozinho?
– Porque eu já tenho um gato em casa.
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1. O texto lido é:
a) uma receita.
b) uma anedota.
c) um conto.
d) uma fábula.
2. Em que ambiente aconteceu a história?
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3. Que matéria Joãozinho estava estudando?
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4. A resposta do Joãozinho estava dando sete porque ele
a) não sabia a resposta correta.
b) não aprendeu a matéria.
c) estava brincando com a professora.
d) contou com o gato que tinham em casa.
5. O texto lido serve para:
a) divertir.
b) informar.
c) convidar.
d) convencer.
7. Circule as palavras que rimam com GATO.
8. Retire do texto uma frase interrogativa.
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9. Observe a palavra abaixo:
PROFESSORA
Quantas vogais tem essa palavra? E quantas sílabas?
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10. Em: “- Muito bem, Joãozinho!” significa que a professora ficou
a) furiosa.
b) satisfeita.
c) deprimida.
d) triste.
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GABARITO
1B / 2. Numa sala de aula. / 3. Matemática. / 4D / 5A / 6C / 7. Mato, pato e rato. / 8. “- Mas por que sete, Joãozinho?” (Professor, aceite outras respostas). / 9. Quatro vogais e quatro sílabas. / 10B
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