Atividade para trabalhar a ortografia dos alunos do 5º ou 6º ano.
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1. Complete os nomes das figuras abaixo com S ou SS.
2. Complete as palavras com U ou L
a) PO_____VO b) CHAPÉ_____
c) A_____GODÃO d) PA_____MITO
e) LO_____RO f) NORMA_____
g) DEGRA_____ h) CO_____VE
i) CA_____LE j) BACALHA_____
k) MINGA_____ l) PESSOA_____
m) CÉ_____ n) A_____TO
o) JORNA_____ p) ANIMA_____
3. Complete as palavras com E ou I:
P_____NICO _____MPEDIR
_____NSTANTE _____MPROVISAR
CONTINU_____ _____NFERIR
_____MPLORAR EFETU_____
_____MENDAR _____MPLICAR
_____MPATIA _____NVEJA
_____NVOCAR _____NSISTIR
4. Escreva os nomes das figuras abaixo:
5. Marque um X nas palavras que estão escritas CORRETAMENTE.
( ) HIPOPÓTAMO ( ) HÍFEN
( ) IPOPÓTAMO ( ) ÍFEN
( ) AMBÚRGUER ( ) HOMENAGEM
( )HAMBÚRGUER ( ) OMENAGEM
( ) ORIGEM ( ) ORTELÃ
( ) HORIGEM ( ) HORTELÃ
( ) HORAR ( ) HUMOR
( ) ORAR ( ) UMOR
6. Complete as palavras a seguir com X ou CH.
AMEI_____A _____OQUE
____U___U ME_____ER
CO_____INHA _____OCOLATE
MO_____ILA BAI_____O
EN____UGAR CAI_____A
CO_____ILO FE_____ADURA
7. Complete os nomes das imagens com as sílabas que faltam.
8. Reescreva a frase abaixo substituindo cada imagem pelo seu nome.
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GABARITO
1. Vassoura, tesoura, salsicha, passarinho, parafuso, girassol. / 2. Polvo, chapéu, algodão, palmito, louro, normal, degrau, couve, caule, bacalhau, mingau, pessoal, céu, alto, jornal, animal. / 3. Penico, impedir, instante, improvisar, continue, inferir, implorar, efetue, emendar, implicar, empatia, inveja, invocar, insistir. / 4. Camisa, osso, xícara, chocalho, príncipe, pulseira. / 5. Hipopótamo, hífen, hambúrguer, homenagem, origem, hortelã, orar, humor. / 6. Ameixa, choque, chuchu, mexer, coxinha, chocolate, mochila, baixo, enxugar, caixa, cochilo, fechadura. / 7. Cachimbo, rosa, asa, xarope, xampu, pasta. / 8. O rato comeu o queijo da rainha má.
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