1. A partir de que situação inicial se
constrói a narrativa da historinha?
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2. De que disciplina é a tarefa
escolar que o avô está ajudando o neto a realizar?
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3. Que sentido o avô deu à expressão
“estar no mundo da lua”, em sua fala ao neto, no 4º quadrinho?
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4. Que sentido o neto deu à expressão?
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5. Explique os desenhos que aparecem
nos 6º e 7º quadrinhos.
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6. Que função têm as aspas no texto
escrito que aparece no 6º e 7º quadrinhos?
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7. Por que o avô chega à conclusão de
que o neto não será reprovado em Ciências?
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8. Transcreva a fala que contém marcas
da linguagem coloquial, usada em situações mais informais.
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