1. O termo pedofilia é definido no dicionário Houaiss (p. 1457) como “perversão de indivíduo adulto que se sente atraído por crianças”, em que se destaca o significado do radical grego filia: “atração”. O vocábulo abaixo, formado com o radical filia, que mostra seu significado corretamente é: A) necrofilia – atração pelos mortos; B) hemofilia […]
Baixe e imprima uma apostila sobre Conhecimentos Pedagógicos para Concurso de Professor. Ao final, questões para consolidar o estudo. Bons Estudos! Prof. Maurício. BAIXAR: _apostila_
1. O vocábulo abaixo que mostra mais consoantes que vogais é: A) zeloso; B) empregado; C) inteiros; D) acariciava; E) animal. 2. Qual das alternativas abaixo apresenta a mesma pronúncia para os três elementos sublinhados? A) assombrava (l. 03) – Expõem-se (l. 08) – desistiram (l. 41) B) pular (l. 17) – próprio (l. 33) – regrada (l. 40) C) intolerável (l. 28) – muito (l. 40) – ridículo (l. […]
1. Assinale a alternativa correta quanto à classe das palavras no verso, respectivamente, na sequência: “A nossa alma deseja” A) Pronome, artigo, substantivo, verbo; B) Verbo, artigo, adjetivo, pronome; C) Numeral , adjetivo, substantivo, verbo; D) Artigo, pronome, substantivo, verbo; E) Pronome, pronome, substantivo, substantivo. 2. Releia o trecho a seguir. “Biologicamente, poderíamos falar em […]
1. De acordo com a acentuação das palavras, marque V para verdadeiro e F para falso: ( ) As palavras paroxítonas terminadas em i, x, r, l são acentuadas. ( ) As palavras oxítonas são todas acentuadas. ( ) As palavras a seguir são acentuadas pela mesma regra: amável, túnel, ágil e anel. Agora, assinale […]
1ª) As palavras nas duplas a seguir: colher/colher; cedo/cedo; absolver/absorver; censo/senso; são, respectivamente: A) homônimas homógrafas; homônimas perfeitas; parônimas; homônimas homófonas. B) homônimas perfeitas; homônimas homógrafas; parônimas; homônimas homófonas. C) homônimas homógrafas; homônimas homógrafas; parônimas; parônimas. D) parônimas; homônimas homógrafas; parônimas; homônimas perfeitas. 2ª) NÃO são homônimos homófonos A) taxar x tachar. B) expiar x […]
Baixe um Slide completo com orientações para produção de texto do gênero ARTIGO DE OPINIÃO. Nele você encontrará as características, exemplo do gênero e sugestões práticas de produção. Boa aula! _BAIXE AQUI_
Mais um excelente material!!! Slide pronto para você consolidar o Descritor 2 (9º ANO) “Estabelecer relações entre partes de um texto, identificando repetições ou substituições que contribuem para a continuidade de um texto.” Nele você encontrará tudo que precisa para abordar esse tema com seus alunos. Ao final, um simulado com questões que já caíram […]
Apresente aos seus alunos os desafios sobre gramática do 8° e 9º e peça para que optem pela resposta correta. Vence quem conseguir acertar mais perguntas. Boa atividade! BAIXAR: _slide_ Deixe um comentário mais abaixo avaliando esta atividade, é só rolar a página! Ficaremos felizes com seu comentário.
Prepare placas A, B, C, e D e apresente aos seus alunos distribuídos em equipes os slides. Eles deverão optar pela resposta correta levantando a plaquinha que corresponda o gabarito subsequente. Seus alunos vão aprender enquanto se divertem. Boa dinâmica! BAIXAR: _slide_ Deixe um comentário mais abaixo avaliando esta atividade, é só rolar a página! […]